Завершен III городской дистанционный конкурс “Азбука вежливости”. Несколько месяцев ребята вместе с родителями читали сказку, рисовали рисунки и отвечали на вопросы организаторов конкурса. До финала дошел 61 участник. 9 родителей стали активными участниками форума на конкурсе.
И вот финал – праздник! Сказочный сюжет увлек ребятишек, дети помогли волку Невеже стать вежливым и подружиться с Веселым Почтальоном. А Фея Здрасте вручила сувениры, подарки и дипломы всем участникам конкурса.
Добрый день, дорогие участники Конкурса!
Мы предлагаем вам последнее задание, Задание 8.
ЗАДАНИЕ 8. Задание детям.
1. Прочитайте сказку.
2. Ответьте на вопросы:
- Почему никто из прохожих не ответил на вопрос феи Здрасте?
- Почему Группы-Группи-Ян вовсе не хотел быть вежливым? И почему у него не было друзей?
- Жалеешь ты о злом волшебнике, который вдруг исчез? А если не жалеешь, почему?
- Добрые или недобрые желания загадали жители Сказочного Города? А какое бы желание загадал ты, дружок?
- На кого из героев этой сказки теперь хотел бы ты походить? И с кем из них ты бы хотел дружить? А на самом деле — на кого из наших героев ты больше всего похож? А на кого ты постараешься быть очень-очень похожим?
3. Нарисуйте иллюстрацию к этой части сказки.
Задание родителям.
1. Прочитайте сказку вместе с ребенком.
2. Подумайте, что Вам понравилось в сказке. Расскажите об этом ребенку.
3. Помогите ребенку отправить задание:
ответы на вопросы и рисунок до 13 апреля 2012 года
по адресу nmatveychuk@gmail.com
4. Поделитесь своим опытом по теме “Кто воспитывает воспитателя” на форуме Центра образования «Перспектива» (Азбука вежливости. Восьмое задание. )
Спасибо за участие! Будем вежливыми!
Координатор Конкурса Наталья Матвейчук, nmatveychuk@gmail.com
Добрый день, дорогие участники Конкурса!
Мы предлагаем вам Задание 7.
ЗАДАНИЕ 7. Задание детям.
1. Прочитайте сказку..
2. Ответьте на вопросы:
– А сейчас тебе нравится маленький дракон? Почему он нравится тебе теперь?
– Скажи: теперь ты согласишься стать его другом?
– Почему у дракона-Алеши появились добрые друзья?
– Каким волшебством можно было открыть-отомкнуть железные замки? Какие вежливые-добрые слова известны тебе, дружок? И часто
ли ты говоришь их разным людям?
3. Нарисуйте иллюстрацию к этой части сказки.
Задание родителям.
1. Прочитайте сказку вместе с ребенком.
2. Подумайте, что Вам понравилось в сказке. Расскажите об этом ребенку.
3. Помогите ребенку отправить задание:
ответы на вопросы и рисунок до 16 марта 2012 года
по адресу nmatveychuk@gmail.com
4. Поделитесь своим опытом по теме “Мой ребенок – ребенок вежливый” на форуме Центра образования «Перспектива» (Азбука вежливости. Задание 7)
Спасибо за участие! Будем вежливыми!
Координатор Конкурса Наталья Матвейчук, nmatveychuk@gmail.com
Добрый день, дорогие участники Конкурса!
Мы предлагаем вам Задание 6.
ЗАДАНИЕ 6. Задание детям.
1. Прочитайте сказку.
2. Ответьте на вопросы:
- О чем грустил и плакал дракон-Алеша, когда он охранял избушку на курьих ножках? Жалко или нет тебе маленького дракона, мой дружок?
- Как теперь вели себя жители Сказочного Города? И почему они так себя вели?
А как ведешь себя на улице, в кино, в гостях, в трам¬вае, дома ты, мой дружок? Бываешь ты похожими, на невежливого человека? Или ты всегда вежливый и добрый?
- Почему дракон-Алеша ничего не умел делать? А что умеешь делать ты, дружок? Как ты помогаешь маме, папе, бабушке?
- Кто в Сказочном Городе остался вежливым и добрым человеком?
Правильно или нет поступила Юлика-Юла, когда отдала свои волшебные туфельки, чтобы освободить дракона? А ты бы сделал так? Или не сделал?
3. Нарисуйте иллюстрацию к этой части сказки.
Задание родителям.
1. Прочитайте сказку вместе с ребенком.
2. Подумайте, что Вам понравилось в сказке. Расскажите об этом ребенку.
3. Помогите ребенку отправить задание:
ответы на вопросы и рисунок до 24 февраля 2012 года
по адресу nmatveychuk@gmail.com
4. Поделитесь своим опытом по теме “Мой ребенок – мой помощник” на форуме Центра образования «Перспектива» (Азбука вежливости. Задание 6)
Спасибо за участие! Будем вежливыми!
Координатор Конкурса Наталья Матвейчук, nmatveychuk@gmail.com
Задание детям.
1. Прочитайте сказку.
2. Ответьте на вопросы:
– Почему так встревожилась Фея?
- Что изменилось в Сказочном Городе? И кто в этом виноват?
- Волшебник Группи-Группи-Ян был честным или нет?
- А ты, дружок, всегда ли говоришь своим друзьям правду? И как, по-твоему, обманывать – это вежливо или нет?
3. Нарисуйте рисунок к этой части сказки.
Задание родителям.
1. Прочитайте сказку вместе с ребенком.
2. Подумайте, что Вам понравилось в сказке. Расскажите об этом ребенку.
3. Помогите ребенку отправить задание:
ответы на вопросы и рисунок до 30 января 2012 года
по адресу nmatveychuk@gmail.com
4. Поделитесь своим опытом по теме “Если ребенок обманывает” в форуме Центра образования «Перспектива» (Азбука вежливости. Задание 5). Как Вы относитесь ко лжи ребенка? Как Вы поступаете, если сталкиваетесь с ложью ребенка? Чем диктуются Ваши действия и поступки по отношению к ребенку, если ребенок Вас обманул?
Спасибо за участие! Будем вежливыми!
Координатор Конкурса Наталья Матвейчук, nmatveychuk@gmail.com
