Author: byanova
Last saved by: Admin
Company: Home

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ ЗАКРЫТОГО АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
ГОРОДА ЗЕЛЕНОГОРСКА
КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

ПРИКАЗ
    ___22.01.2012 г. _                      г. Зеленогорск                                     №__11___        

О проведении XIХ городской открытой
научно - практической конференции школьников
 и студентов «СОДРУЖЕСТВО»

	На основании плана работы Управления образования Администрации ЗАТО г.Зеленогорска на 2012-2013 учебный год

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.	Утвердить Положение о проведении XIХ городской открытой научно - практической конференции школьников и студентов «СОДРУЖЕСТВО» (приложение 1).
2.	Утвердить состав оргкомитета по проведению XIХ городской открытой научно - практической конференции школьников и студентов «СОДРУЖЕСТВО» (приложение 2).
3.	Директору ЦДОД «Перспектива» (Хмелевой Г.Б.), директору МБОУ ДОД ЦДОД  «ЦЭКиТ» (Ларичкиной И.Г.), оргкомитету конференции обеспечить проведение XIХ городской открытой научно - практической конференции школьников и студентов «СОДРУЖЕСТВО»  в соответствии с утвержденным Положением.
4.	Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на главного специалиста Управления образования Администрации ЗАТО г. Зеленогорска Буянову Т.А.

Приложение на 11 листах в электронном виде.

Руководитель Управления образования
Администрации ЗАТО г. Зеленогорска				Л.В. Коваленко

Приложение 1
к приказу УО от____22.01.2013_____№___11_____                                                                                              

ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении XIХ городской открытой
научно - практической конференции школьников и студентов
«СОДРУЖЕСТВО»
1. Общие положения
1.1.Организаторы
Городская открытая научно–практическая конференция «Содружество» проводится Управлением образования Администрации ЗАТО г. Зеленогорска, учреждениями: МБОУ ДОД ЦДОД «Центр экологии, краеведения и туризма», ЦДОД «Перспектива», МКУ ГМЦ, а также при поддержке вузов РФ и предприятий ЗАТО г. Зеленогорска.
1.2. Оргкомитет
Подготовку и проведение конференции осуществляет оргкомитет, который:
1.2.1.определяет и контролирует общий порядок организации и проведения конференции;
1.2.2. утверждает состав жюри и апелляционной комиссии;
1.2.3. обобщает и анализирует итоги работы конференции (совместно с жюри),
награждает победителей;
1.2.4. организует консультации по всем вопросам. 
1.3. Цели конференции
1.3.1. Взаимообмен результатами учебно-исследовательской деятельности обучающихся. 
1.3.2. Подведение итогов учебно-исследовательской деятельности обучающихся за текущий период времени.
1.3.3. Укрепление творческих связей с вузами, учреждениями, организациями и предприятиями города.
1.3.4. Формирование городской команды из числа победителей для участия в краевых, региональных, дистанционных  научно-практических конференциях. 
1.4. Участники 
В конференции принимают участие обучающиеся общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования, студенты первых курсов вузов и ССУЗов  ЗАТО  г. Зеленогорска и др. территорий Красноярского края в трех возрастных категориях:
учащиеся  5-8 классов, 
учащиеся  9-10 классов,
учащиеся 11 классов и студенты первых курсов.
2. Порядок проведения конференции
2.1. Программа конференции
ЦДОД «Перспектива» | МОУ ДОД  ЦДОД «Центр экологии, краеведения и туризма»

1 марта  2013 г. 
13.00 – Открытие конференции
по направлениям: «Физико-математические науки и информационные технологии»,  «Социально – гуманитарные и экономические науки».

14.00 – Работа секций 5-8 классов в  номинациях: 
 -реферативно-исследовательская работа,
 -исследовательская работа,
 -проектно-исследовательская работа

1 марта  2013 г. 
13.00 – Открытие конференции  
по направлению: «Естественные науки и современный мир».

14.00 – Работа секций для обучающихся всех возрастных категорий  в  номинациях: 
 реферативно-исследовательская работа,
 исследовательская работа,
 проектно-исследовательская работа  
16.00- подведение итогов работы секций, награждение

2 марта  2013 г. 
9.00 - Работа секций  9-11 классов и студентов первых курсов вузов и ССУЗов  в номинациях: 
-исследовательская работа, 
-проектно-исследовательская работа 

15.00 – круглый стол по итогам конференции «Содружество».

2.2. Формирование секций
В рамках конференции организуется работа научных секций по трем направлениям: 
•	Естественные науки и современный мир
•	Физико-математические науки и информационные технологии
•	Социально–гуманитарные и экономические науки
Секции формируются из заявленных на конференцию работ по усмотрению Оргкомитета.
Предварительная  тематика секций по направлению «Естественные науки и современный мир»:	
1.	Водные экосистемы и рациональное водопользование
2.	Лесное и сельское хозяйство. Био- и агроценоз
3.	Экология человека и основы здорового образа жизни
4.	Науки о Земле (физическая география, геология)
5.	Проблемы биосферы
6.	Химия и химические технологии, биотехнологии
7.	Экология растений, животного мира и микроорганизмов
8.	Энергоэффективность, ресурсосбережение и атомная энергетика 
Предварительная тематика секций по направлению «Физико-математические науки и информационные технологии»: 
1.	Прикладная и фундаментальная математика
2.	Физика и познание мира
3.	Прикладная механика;
4.	Информационные системы и технологии в науке, технике и образовании
Предварительная тематика секций по направлению «Социально – гуманитарные и экономические науки»: 
1.	История и историческое краеведение
2.	Право
3.	Общественные науки и философия
4.	Литература
5.	Отечественная лингвистика
6.	Иностранный язык
7.	Психология и социология
8.	Мировая художественная культура
9.	Искусство бизнеса и экономическое управление

2.3. Отбор работ на конференцию
На конференцию принимаются учебно-исследовательские работы по номинациям:
•	реферативно-исследовательские работы, 
•	исследовательские работы, 
•	проектно-исследовательские работы, прошедшие предварительный отбор в своем образовательном учреждении, выполненные индивидуально или коллективно (не более 2-х человек). Одна и та же работа не может быть представлена более чем на одной секции.
.

2.4. Прием заявок
2.4.1. Предварительные заявки на участие (Приложение 1)  необходимо направить до 18 февраля 2013 г: 
•	в МБОУ ДОД  ЦДОД  «ЦЭКиТ»  по направлению «Естественные науки»,  E-mail: lar397@yandex.ru, справки по тел.: 8 (39-169) 3-73-11 (Плясова Лариса Владимировна).
•	в ЦДОД  «Перспектива»  по направлениям «Физико-математические науки и информационные технологи», «Социально – гуманитарные и экономические науки», E-mail: nou@cobr.kts.ru , справки по тел.: 8 (39-169) 3-78-41 (Чернова М.О.)     
К заявкам прилагается копия протокола школьной НПК.
2.4.2. Учебно-исследовательские работы  необходимо предоставить  до 25 февраля 2013 г. 
•	в ЦДОД  «Перспектива», каб.18;  
•	в  МБОУ ДОД ЦДОД «ЦЭКиТ», кабинет заместителя директора - по соответствующим направлениям.
2.4.3.Учебно-исследовательская работа сдается в печатном и электронном виде.
2.4.4.Учебно-исследовательские работы  от образовательных учреждений принимаются только от ответственных лиц одновременно по всем направлениям под расписку.
Несвоевременно поданные работы к участию в конференции не принимаются. Один участник может выступать не более чем на двух секциях конференции.

3. Требования к учебно-исследовательским работам
3.1. Для объективной оценки членами жюри, учебно-исследовательские работы оформляются по единой форме:
•	работа оформляется на белой бумаге формата А4;
•	текст печатается шрифтом Times New Roman (размер шрифта 12 кегель); 
•	отступы слева, сверху, снизу -20мм, справа -10 мм, междустрочный интервал –1,5;
•	нумерация страниц производится в верхнем правом углу.
К учебно-исследовательской работе прилагаются: заверенный отзыв  руководителя работы, рецензия на работу (при наличии).
3.2. Представленная учебно-исследовательская работа (Приложение 2) должна соответствовать структуре, соответствующей каждой из номинаций: 
Номинация «Реферативно-исследовательская работа»:
титульный лист (Приложение 3);
содержание;
введение (обоснование выбора темы,  постановка целей и задач);
литературный обзор;
анализ содержания материала  
формулировка проблемы, выдвижение гипотез;
список источников;
приложение (если необходимо).
Номинация «Исследовательская работа»
титульный лист (Приложение 3);
содержание;
введение (обоснование выбора темы,  постановка целей и задач);
литературный обзор; 
анализ содержания материала;
формулировка гипотез;
практическая (экспериментальная) часть: описание объекта, предмета исследования, материалов и методов исследования;
результаты исследования, их  анализ и интерпретация;
заключение, вывод;
список источников;
приложение (если необходимо).
Номинация «Проектно-исследовательская работа»
титульный лист (Приложение 3);
содержание;
введение (обоснование выбора темы,  постановка цели проекта и задач);
литературный обзор;
анализ содержания материала;
формулировка гипотез;
практическая (экспериментальная) часть: описание объекта, предмета исследования, материалов и методов исследования;
результаты исследования, их  анализ и интерпретация;
заключение, вывод;
практическое применение, предложения для дальнейшего внедрения;
список источников;
приложение (если необходимо);
Если учебно-исследовательская работа содержит компьютерную разработку необходимо использовать требования к ее описанию (Приложение 4).
К учебно-исследовательским работам  могут быть приложены демонстрационные плакаты, слайды, схемы, графики, диаграммы, фотографии и т.д.
.3.3.Оргкомитет оставляет за собой право не допустить своевременно поданную работу к участию в конференции в следующих случаях: 
- небрежное оформление; 
- не выдержана структура работы; 
- грубые фактические и орфографические ошибки, заметные при просмотровом чтении; 
- работа не соответствует заявленным номинациям.

4. Регламент работы секций
4.1. При большом количестве работ, представленных на какую-либо секцию (более 12), оргкомитет имеет право разбить секцию на две подсекции, при малом количестве работ, заявленных на секцию (менее 6), работа двух или более секций может быть объединена. 
4.2. С составом секций и жюри участники знакомятся в день начала работы конференции.
4.3. Продолжительность выступления докладчика на конференции - 7 минут.

5. Поведение итогов
Итоги подводятся на каждой секции сразу после окончания работы. Учебно-исследовательские работы оцениваются по критериям, установленным оргкомитетом (Приложение 6).
5.1. Все участники конференции получают свидетельства об участии.  
5.2. Победители  получают дипломы I степени. 
5.3.Призеры получают дипломы II, III степени.
5.4. Апелляционная жалоба подается на имя председателя оргкомитета в течение часа по окончании работы секции от участника конференции (Приложение 5).
5.5. По решению оргкомитета, с учетом мнения жюри, лучшие учебно-исследовательские работы по каждому направлению будут направлены на заочный тур краевой научно-практической конференции  (краевой форум «Молодежь и наука») в трех возрастных категориях по трем номинациям, согласно выделенной квоте.
Требования к оформлению работ на краевую научно-практическую конференцию (Приложение 7)

ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИИ (формат MS Excel 2003)

Автор:

ОУ

Класс (без литеры)

Секция
См. п. 2.2

Номинация
(одна из: реферативные, исследовательские, проектно - исследовательские)

Тема работы

ФИО руководителя

Необх. тех.средства

ф | и | о | | | | | | |

ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИИ ДЛЯ ИНОГОРОДНИХ.

№
п/п

Ф.И.О. участника

Школа, класс

Тема работы

Секция,
номинация

Необходимые  технические средства для выступления

Ф.И.О. научного рук-ля

данные паспорта или свидет. о рождении участника (серия, №, выдан)

Прописка участника

На руководителя делегации предоставить следующие данные: Ф.И.О, место работы, должность, паспортные данные: серия, номер, кем и когда выдан, прописка.  В случае приезда своим транспортом  указать номер и марку транспортного средства, а также Ф.И.О., паспортные данные (серия, номер, кем и когда выдан, прописка) водителя.

                                                                                                                                   ПРИЛОЖЕНИЕ 2
   
ВИДЫ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ
Реферативно-исследовательская работа (от лат. Refero – докладываю, сообщаю) – работа учащегося, написанная на основе нескольких литературных источников, с целью исследования (освещения) какой-либо проблемы. В работе должно быть  описано современное состояние рассматриваемого вопроса (проблемы), изложены различные точки зрения на данную проблему с обязательным собственным анализом содержания материала, на основе которого формируется собственная трактовка поставленной проблемы и формулируется гипотеза. Предполагается, что сформулированные в ходе работы над исследовательским рефератом гипотезы, в дальнейшем  прорабатываются эмпирически.
Исследовательская работа – работа учащегося, в которой на основе анализа литературного материала по  рассматриваемой проблеме формулируются гипотезы, которые  прорабатываются (проверяются) эмпирически, с помощью корректной с научной точки зрения методики. На основании полученного с помощью этой методики собственного экспериментального материала, делается анализ и выводы. Особенностью таких работ является не предопределенность результата, которые могут дать  исследования. 
Проектно-исследовательская работа – (от англ. Project - брошенный вперед, от лат.  Projectus – намерение, замысел, план на будущее) – работа учащегося, в основе которой лежит проектная идея, нацеленная на решение какой-либо проблемы и получение социально и практически значимого конечного результата, для реализации которой необходимо провести исследование (см. выше).

ПРИЛОЖЕНИЕ 3
ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ

Городская открытая научно – практическая   конференция
 школьников и студентов «Содружество»

Тема: Изучение влияния ….

Тип работы
 секция

                                                                                     Авторы:
                                                                                 Иванов П.А., Петров С.Н.
                                                                                          г. Зеленогорск,
                                                                                      школа № 777, 7 класс
                                                                                   Научный руководитель:
                                                                                          Сидорова Г.А.,
                                                                                учитель МБОУ «СОШ №»
								 
ЗАТО г. Зеленогорск  2013 г.

ПРИЛОЖЕНИЕ 4
ОПИСАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ РАЗРАБОТОК
1.	Техническое задание (постановка задачи).
2.	Описание программы.
3.	Изложение алгоритма решения.
4.	Компьютерная программа в виде исполняемого модуля (включающие все необходимые библиотеки).
5.	Исходный текст программы.
ПРИЛОЖЕНИЕ 5              
ПРОЦЕДУРА АПЕЛЛЯЦИИ
1. Апелляционная жалоба подается непосредственно участником конференции  в письменном  виде, на имя председателя оргкомитета в течение часа по окончании работы секции от участника конференции.
2. В апелляционной жалобе указывается конкретно предмет несогласия с экспертной оценкой жюри. Несогласие с оценкой жюри должно быть аргументированным.
3. Апелляционная жалоба рассматривается апелляционной комиссией в течение трех дней, официальный ответ направляется на адрес образовательного учреждения, которое представлял участник конференции, подавший апелляционную жалобу
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ
Критерии | Индикаторы | Max балл

Оценка постановки цели и задач, их решения

•	Актуальность поставленной задачи
       (достаточное обоснование необходимости выполнения; доказанность локальной, региональной  или научной значимости поставленных проблем; качество анализа этой значимости; научная или общественная новизна работы) 
•	Имеет практический или теоретический интерес 
•	Носит вспомогательный характер 
•	Актуальна только для автора лично

= 4

Корректность использования методик исследования

•	Грамотно используются известные методы 
•	Решение является корректным и исчерпывающим  
•	Отдельные этапы решения не достаточно проработаны.

= 4

Теоретическая и практическая значимость

•	Теоретическая значимость 
•	Полученные результаты не были известны 
•	Результаты частично известны- 
•	Результаты хорошо известны 
•	Практическая значимость 
•	Возможность использования отдельных элементов на практике  
•	Практическая значимость отсутствует

= 2

Новизна и оригинальность | | = 4

Оценка подготовленности автора и уровень защиты работы

•	Четкие представления о целях исследования, о направлениях его дальнейшего развития, критическая оценка работы и полученных результатов 
•	Четкость и ясность изложения, убедительность рассуждений, оригинальность мышления 
•	Презентация работы 
•	Уровень знакомства с литературой

= 5

Оформление работы

•	Композиция текста работы 
•	Качество оформления работы и стенда 
•	Использование технических средств

=1

| Итого: | =20

ПРИЛОЖЕНИЕ 7
Требования к оформлению электронной версии работы школьника для дистанционного этапа краевого форума "Молодежь и наука"
Файл - zip архив (не более 200 кб), содержащий весь текст работы, представляется в электронном виде (формат МS Word 97-2003, RTF). «Естественные науки и инженерные технологии» объем 8 печатных страниц формата А4; «Социально-гуманитарных наук» объем до 23 печатных страниц. 
Титульный лист (первая страница):

| Дистанционный тур краевого форума «Молодежь и наука»
Полное название темы работы |
Название секции форума | см. перечень секций ...

Тип работы

исследовательский реферат
или исследовательская работа
или проектно-исследовательская работа (выбрать что-то одно)

Возрастная номинация

6-8 класс,
или 9-10 класс,
или 11 класс

Фамилия имя отчество (полностью)
автора, дата рождения (ДД.ММ.ГГГГ)

учащийся, но не более 2 человек

Домашний адрес автора | город, село, деревня, поселок и пр., улица, индекс
Место учебы: | Полное название образовательного учреждения
Класс |
Место выполнения работы | научно-исследовательский центр, лаборатория; научное объединение, образовательная программа,…
Руководитель | Фамилия, имя, отчество, место работы, должность

Научный руководитель

Фамилия, имя, отчество
место работы, должность, ученое звание (обязательно),
контактный телефон

Ответственный за корректуру текста работы | Фамилия, имя, отчество, место работы, должность

e-mail (обязательно)
Контактный телефон

автора и руководителя работы

Аннотация (вторая страница)
Краткое описание работы объемом не более 20 строк (82 знака в строке с учетом пробелов).  
Аннотация будет использована для публикации в сборнике аннотированных работ в авторской редакции. Аннотации, оформленные не по правилам, не публикуются.
Аннотация представляет собой описание по основным положениям работы на простом, понятном широкой публике языке. Аннотация должна содержать наиболее важные сведения о работе, обязательно включать следующую информацию: цель работы; методы и методики, которые использовались в работе; полученные данные; выводы. Аннотация не должна включать благодарностей и описания работы, выполненной руководителем. 
Аннотация печатается на одной странице формата А4 в следующем порядке: первая строка - ф.и.о. автора(-ов); вторая строка - полное наименование образовательного учреждения, возрастная номинация; третья строка - полное название работы; четвертая строка - руководитель: ф.и.о., место работы, должность; пятая строка - научный руководитель (если есть): ф.и.о., место работы, должность, ученое звание; шестая строка (пустая) и ниже - текст. 

Пример оформления аннотации: 

Иванов Иван Петрович
г. Красноярск, МОУ СОШ №3, 10 класс
«Моделирование динамики гидропривода с дроссельным регулированием»
руководитель: Семенов Семен Семенович, учитель физики
научный руководитель: Петров Петр Петрович, к.ф-м.н., доцент СФУ. 
Цель научной работы: Исследовать возможность моделирования реальных процессов работы гидроприводов при помощи современных компьютерных средств. Методы проведенных исследований: математическое моделирование. Основные результаты научного исследования (научные, практические): разработана компьютерная модель для исследования динамических процессов гидропривода с источником гидропитания ограниченной мощности на основе программного комплекса «MATLAB-SIMULINK».

Основная часть работы (третья страница)
Основная часть раскрывает основное содержание, начинается с третьей страницы. 
1.Введение:
•	актуальность темы работы (почему важно исследовать эту тему, чем она значима сейчас; желательны ссылки на авторитетные работы, на мнение экспертов); 
•	постановка и формулировка проблемы (в чем выражается какое-либо противоречие, обозначается отсутствие каких-либо знаний и одновременно потребность в них); 
•	разработанность исследуемой проблемы: известные знания, положенные в основание данной работы (содержит ссылки на аналогичные работы, то есть обзор литературы по данному вопросу). 
2.Основное содержание:
•	цель (то, что предполагается получить по окончании работы). Целей не может быть много – одна или две. Цель должна быть проверяема, конечна, поэтому в качестве цели не может быть заявлен процесс, который развивается бесконечно, в течение всей человеческой жизни (изучение, анализ, рассмотрение, поиск и т.п.). 
•	основные задачи отражают последовательность достижения цели; под задачами понимается то, что необходимо сделать, чтобы достичь намеченной цели (проанализировать литературу, сопоставить, измерить, сравнить, оценить, …). К каждой цели должно быть представлено не менее трех задач. 
•	методы и методики решения основных задач с обоснованием степени соответствия решаемой задачи (те способы деятельности, которыми Вы пользовались, чтобы разрешить поставленные задачи). 
•	Результаты (подробное описание всех полученных результатов, которые соответствуют поставленным выше задачам. По каждой задаче должно быть получено один или несколько результатов). 
3.Заключение:
•	Выводы, которые содержат краткие формулировки основных полученных результатов (соответствуют количеству задач), содержат описание возможности продолжения исследования; 
•	возможная область применения (если есть): приводятся интересные следствия из результатов работы, указываются области их применения. 
Объем текста только основной части, включая формулы, графики, таблицы и иллюстрации не должен превышать 5 страниц для блока «Естественные науки и инженерные технологии» и 20 страниц для блока «Социально-гуманитарные науки».
Список литературы 
Список литературы завершает работу, не более 1 страницы. Он отражает только ту литературу, которую изучил и использовал автор непосредственно в процессе подготовки работы, обязательно со ссылкой в тексте работы. (Правила оформления ссылок ). 
Пример оформления ссылки:
В журнале «Химия и жизнь» [1] мне встретилась интересная заметка о возможности получения сахара не только из свеклы или тростника, но и из горчицы. Описан процесс получения глюкозы в результате гидролиза синигрина. А из каких еще окружающих объектов, не обладающих сладким вкусом, может быть получен сахар (глюкоза, фруктоза, сахароза и т.д.) и какими методами?
В статье В.И. Максимова и В.Е. Родомана рассматриваются процессы переваривания крахмала, и имеется ссылка на то, что «если кушать хлеб с маслом, то часть пшеничного крахмала все-таки успевает проскочить в толстую кишку непереваренной. Жир затрудняет работу альфа-амилазы. Это насчет диет для похудания» [2]. Внимательно ознакомившись с данной статьей можно предложить тему исследования: «Диеты и процессы переваривания пшеничного крахмала».
Библиографический список
1. Андреева Г. Сахар из горчицы / Г.Андреева // Химия и жизнь – 1980 - №5 - С.94
2. Максимов В.И. Кому крахмала мало / В.И.Максимов, В.Е.Родоман. // Химия и жизнь - 1997 - http://www.chem.msu.su/rus/journals/%20chemlife/1997/welcome.html

•	Работы принимаются на русском языке. Поле страницы: верхнее и нижнее -1 см; левое -3, правое -1 см; отступ красной строки -1,25 см. 
•	Шрифт - Times New Roman, размер шрифта-12, междустрочный интервал – полуторный; текст форматируется «по ширине». 
•	Заголовки печатается заглавными буквами на первых двух и более строках текста, которые центрируются, точка в конце заголовка не ставится. 
•	Иллюстративный материал содержится в основной части работы. 
•	Оформление работы не должно включать излишеств, в том числе: различных цветов текста, не относящихся к пониманию работы рисунков, больших и вычурных шрифтов и т.п. 
•	Имя файла–архива в формате zip, созвучно фамилии автора, до 8 символов в трансляции (напр., ivanov.zip). Размер файла-архива не должен превышать 200 кб. Файл должен быть проверен антивирусной программой. 
Не принимаются и не регистрируются работы:
•	Неполный регистрационный комплект. 
•	Комплект материалов, в которых заявки, работы, оформлены или представлены с нарушениями правил. Название направления форума должно соответствовать  представленной работе. 
•	Работы, превышающие размер в 200кб и зараженные вирусом. 
•	«Ценные» и другие отправления, требующие получения вне помещения Оргкомитета. 
Критерии оценивания:
•	Исследовательское содержание 
•	Обоснованность результатов 
•	Оригинальность работы 
•	Новизна работы 
•	Оформление работы. 

В рамках форума работают следующие направления и секции:
естественно-научное (энергоэффективность, ресурсосбережение и атомная энергетика; химия. химические технологии и радиоэкология; науки о Земле; сельское и лесное хозяйство (био- и агроценоз); водные экосистемы и рациональное водопользование; проблемы биосферы; экология человека и основы здорового образа жизни; экология растений, животного мира и микроорганизмов); 
физико-математическое (прикладная и фундаментальная математика; физика и познание мира; прикладная механика; информационные системы и технологии в науке, технике, образовании);
социально-гуманитарное (право, искусство бизнеса и экономическое управление; мировая художественная культура; историческое краеведение; история; общественные науки и философия; литература; отечественная лингвистика; иностранный язык; психология и социология)

                                                                                              Приложение 2
к приказ УО от____22.01.2013______№____
 
СОСТАВ ОРГКОМИТЕТА, функции

Парфенчикова Л.В.   - заместитель руководителя Управления образования Администрации ЗАТО г.Зеленогорска Красноярского края
Шадрина Л.Ю.  - начальник отдела дошкольного, общего и дополнительного  образования Управления образования Администрации ЗАТО г.Зеленогорска Красноярского края
Буянова Т.А. –главный специалист Управления образования Администрации ЗАТО  г. Зеленогорска Красноярского края
Китаева О.П.  – директор МКУ ГМЦ ЗАТО  г. Зеленогорска Красноярского края 
Данилова Л.И. - методист МКУ ГМЦ  ЗАТО  г. Зеленогорска Красноярского края
-Координация общих вопросов по организации и проведению конференции

Ларичкина И.Г. – директор МБОУ ДОД  ЦДОД «ЦЭКиТ»
Куницина Л.А. – методист МБОУ ДОД  ЦДОД «ЦЭКиТ»
Плясова Л.В. – заместитель директора по УР в области естествознания МБОУ ДОД  ЦДОД «ЦЭКиТ»:
-Проведение церемонии открытия городской НПК «Содружество»
-Организация работы секций по направлению «Естественные науки и современный мир»
-Проведение круглого стола по результатам работы конференции.

Хмелева Г.Б. – директор ЦДОД  «Перспектива»
Стародубцева Ж.А. – зам. директора ЦДОД  «Перспектива»
Антонюк С.В. - зам. директора ЦДОД  «Перспектива»
Филон В.Ф. – зав. отделом ЦДОД  «Перспектива»
Чернова М.О. – методист НОУ ЦДОД «Перспектива»:
-Проведение церемонии открытия городской НПК «Содружество»
-Организация работы секций  по направлениям «Социально – гуманитарные и экономические науки», «Физико - математические науки и информационные технологии»
-Проведение круглого стола по результатам работы конференции